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教育部门全面禁止中小学生携带手机的可行性大吗?
教育部门全面禁止中小学生携带手机的可行性大吗?
我觉得可行性大。国外许多国家已经早有此禁令,国内很多地区教育部门也已经在行动。全国人大代表们也有多人提出过建议。再加上今年的疫情网课特殊阶段,迷恋手机游戏的问题尤为突出,呼吁教育部门出台相关政策的呼声越来越高。
今年疫情期间成了手机游戏上瘾的多发期。仅这两个月,就出现多例因玩手机游戏造成财产损失,给家庭造成困扰的***。玩手机游戏的孩子,数量越来越多,年龄越来越小,这不得不引起我们的重视。如果开学后再带手机,对上课学习肯定会有很大影响。
今年湖南省人大代表张涛在湖南省十三届人大三次会议期间,就提交了《关于禁止中小学生携带智能手机进校园的建议》。
其实早在去年,全国人大代表、广东省律师协会会长肖胜方就提出过“全面禁止中小学生带智能手机进校园”建议,在网上曾引起热议。
肖胜方说,权威心理咨询机构数据表明,近年来因孩子沉迷网络而求助心理咨询的个案占青少年心理咨询个案的60%以上,12—16岁的青少年是网瘾高发人群。
肖胜方还建议,制定相关规定和实施细则,切实规范中小学生在校期间使用手机的行为,明确中小学生携带智能手机进入校园属于违规行为,学校有权要求家长配合并进行适当处分,让学校和教师处理此类***时有法可依、有理有据。
意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家,早在2007年就颁布了一道全国禁令,一旦发现学生在校违规使用手机,校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。
英国明确表示,除紧急情况外,16岁以下的学生不准使用手机;美国大部分学校也不允许学生使用手机,如美国纽约***禁止在校学生使用手机已经有好几年时间了。
我个人认为教育部门可以全面禁止中小学生带手机上课,可行性很大。
原因是学生带手机上课弊大于利。
1.中小学生好奇心强,自制力差,如果不禁止带手机上课,手机***或者振动既会影响老师上课,又会使学生分散注意力;部分学生还会偷摸用手机打游戏,上网聊天,手机还会成为学生早恋的***工具,严重影响学生学习。
2.学生带手机上学的话,主要是方便用手机和父母保持联系,父母及时了解孩子情况,孩子有困难时会更方便得到父母的帮助,会更安全。但是,学生使用的智能手机完全可以用只有打电话功能的手机来代替,比如那种手环式电话等等。只要有中小学生市场需要,社会上一定会出现更多的适合中学生上学使用的专用手机。
3.现在由于学生带手机上课和学校老师的管理而引起的师生矛盾和纠分越来越多,应该引起国家教育部门高度重视。只有国家教育部门全面禁止中小学生带手机上课,并明确规定处罚措施,才能有效扼制学生手机管理的矛盾,才能使学生集中精力学习。
不可行。社会在进步,现在学校有一些英语口语的作业,周末要用到手机。有时候也要查下资料。但是还是要禁止中小学生玩手机,不准带手机到学校。因为:1、玩手机真的会影响学业,天天没有心思上课了,就知道玩手机,刷抖音,打游戏。2、还会废掉一个孩子,孩子没有自控力的。3、影响视力,玩手机多了,眼睛会废了。
所以还是要控制孩子玩手机,同时父母在家也要控制玩手机的时间。以身作则,营造良好的学习环境和气氛。
我来回答教育部门全面禁止中小学生携带手机的可行性大吗的问题。全面禁止带手机可能性不大,但是可以对学生的手机进行管理。一是学校要做硬性规定,不允许带手机。对待手机的同学要进行批评。二是做好手机管理。要设置规范的手机存放处,按照班级和小组进行存放,并安排专人进行管理,防止丢失,只允许晚自习后的时间使用。三是强调上学带手机的危害性,让他们自觉远离手机。不知道我的回答还满意么?
我认为,谢谢邀请:教育部门全面禁止中小学生在学校阶段带手机,我认为可行性是很大的,门因为咱们国家自从改革开放今天,人民生活发生根本性变化,生活质量得到提高,给孩子买好吃的同时,也给孩子配备了手机,作为家长这么做只是为了能够找到孩子和孩子联系更方便一些,可是,当这些孩子拿到手机之后,相反的学习成绩下降了,为什么呢?因为手机在手,更多的孩子在打游戏,就是这样迷恋上了网络游戏,而玩即上瘾,而除了这些,极个别孩子还迷上了电视剧中影星,歌星,大家都知道,一心不可二用,在学习期的孩子如果倾向于追星打游戏,那今后的学习怎么办,往大了说建设中国特色社会主义,指望这些孩子还有希望可言吗,因此,我们家长不要追求别孩子有什么,我们就给孩子买什么,由此,惯子如杀子,将来知道一切都晚了,因此我说,教育部门全面禁止上学期间孩子携带手机可行性非常大的,我认为拿手机弊大于利,以上仅是我个人观点,望多提宝贵意见。谢谢。
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