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  1. 教育部门全面禁止中小学生携带手机的可行性大吗?

教育部门全面禁止中小学生携带手机的可行性大吗?

不可行。社会在进步,现在学校有一些英语口语的作业,周末要用到手机。有时候也要查下资料。但是还是要禁止中小学生玩手机,不准带手机到学校。因为:1、玩手机真的会影响学业,天天没有心思上课了,就知道玩手机,刷抖音,打游戏。2、还会废掉一个孩子,孩子没有自控力的。3、影响视力,玩手机多了,眼睛会废了。

所以还是要控制孩子玩手机,同时父母在家也要控制玩手机的时间。以身作则,营造良好的学习环境和气氛。

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(图片来源网络,侵删)

我认为,谢谢邀请:教育部门全面禁止中小学生在学校阶段带手机,我认为可行性是很大的,门因为咱们国家自从改革开放今天,人民生活发生根本性变化,生活质量得到提高,给孩子买好吃的同时,也给孩子配备了手机,作为家长这么做只是为了能够找到孩子和孩子联系更方便一些,可是,当这些孩子拿到手机之后,相反的学习成绩下降了,为什么呢?因为手机在手,更多的孩子在打游戏,就是这样迷恋上了网络游戏,而玩即上瘾,而除了这些,极个别孩子还迷上了电视剧中影星,歌星,大家都知道,一心不可二用,在学习期的孩子如果倾向于追星打游戏,那今后的学习怎么办,往大了说建设中国特色社会主义,指望这些孩子还有希望可言吗,因此,我们家长不要追求别孩子有什么,我们就给孩子买什么,由此,惯子如杀子,将来知道一切都晚了,因此我说,教育部门全面禁止上学期间孩子携带手机可行性非常大的,我认为拿手机弊大于利,以上仅是我个人观点,望多提宝贵意见。谢谢。

这反映了一个教育难题。我们一直在讨论如何更好地教育学生,维护学生权益,却不给老师权力。学生一有问题就是老师的责任。让老师的教育无从下手。

现在几乎每一个中小学生都携带手机,弊端也非常突出。但老师明知道这是影响学习,影响班级管理的事情,也没人敢一刀切,不让孩子带手机。现在的孩子普遍太脆弱,甚至是一家人的唯一希望,不让带手机,万一有安全问题,这个责任谁来负?教育部门可以说出发点是好的,但这一决定带来的后果也许要一线教师承担,恐怕也没有教师能承担这么大的责任。

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伴随教育部门这一决定的出台,还要有一些附带的措施。比如让家长签订协议:学生不带手机上学,后果自负。虽然家长已经意识到手机的危害,但这个协议恐怕也不好签。

好比抽烟,高铁等公众场合不让抽也不见咋的。手机对于中小学生没用处,只要老师能行,学生有啥不行的?家长更没得说。大学生上课也没用,实在没办法上课期间屏蔽了(是不是代价有点大?)

我来回答教育部门全面禁止中小学生携带手机的可行性大吗的问题。全面禁止带手机可能性不大,但是可以对学生的手机进行管理。一是学校要做硬性规定,不允许带手机。对待手机的同学要进行批评。二是做好手机管理。要设置规范的手机存放处,按照班级和小组进行存放,并安排专人进行管理,防止丢失,只允许晚自习后的时间使用。三是强调上学带手机的危害性,让他们自觉远离手机。不知道我的回答还满意么?

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