大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于北京海淀开锁价格的问题,于是小编就整理了2个相关介绍北京海淀开锁价格的解答,让我们一起看看吧。
你租过最差的房子什么样,第一天入住啥感觉,敢不敢发房子照片?
这个问题让我想起我刚步入社会第一次租房的经历,现详细的分享给各位。
我是西安市周边区县农村进城工作的。市里没有亲人朋友,刚步入社会,进入西安比亚迪隔壁一家台资工厂工作,仅凭自己的经济实力也租不到什么好房子。就在靠近厂子的西北方向,有一个城中村,说是城中村其实当时真的算不上城中村,因为当年厂子的位置还属于城市最边缘,没有任何配套,甚至连车都不通。所以这个房子所在的城中村道路泥泞,房子破烂不堪,只因为要应付***评估,家家户户都在加盖,不论工艺户型胡盖一通。我租的房子就是其中一个。
这个房子所在的这户人家加盖的形式真的到了令人发指的地步,普通的农村平方竟然上面硬生生的加盖了5层,而且还是单砖直立起来,省工省料。进村明明是大太阳热死人的天气,进入到这家大门之后能让人忘记了是艳阳夏天,温度急剧下降,一股凉风吹过,还有些舒服呢[大笑]从楼梯上到2层,楼梯右手边就是我的房间,房间很大,开间4米有余,进深足有8米,没有窗户,现在想想真的是给自己租了个墓筒子[呲牙]进门之前还有些光线,可以看清前方的路,一旦进去房间关上门立刻伸手不见五指。大白天也必须开灯。房间里面简简单单用4摞砖头当床腿,一合门板当床板临时组合了一张“床”,床旁边一堆砖头码的整整齐齐充当“床头柜”,这就是我房间所有的家具[呲牙],就这个配置,一个月80元,没有押金。还挺便宜[捂脸]刚毕业也没有什么行李,一个旅行包里装了几件儿衣服,再就是一床被褥。铺好床[流泪]第一天住进去,很失落,孤独寂寞冷。就这样的环境我硬是住了3个月,等我领到第三个月工资,立刻搬离。
这个租房经历是我截至目前住过最有特色的一间房子,记忆深刻。
来城市打拼的同学们,你们都住过怎样的房子,欢迎探讨分享[耶]下图就是我当时进房间门后拍的一张照片,供各位感受下我当时的居住环境[呲牙]
图片太黑,发不出来,换了张现在的房子[呲牙]
最早租房是刚结婚那会,和老公一起租住在北京一个老小区的半地下室,当时没觉得差。
后来搬到另一个老小区五楼的两居中的次卧,和他朋友合租,去看房时一层厚厚的灰尘,一张床、客厅一张圆桌,地砖都翘起来了,厨房窗子玻璃都烂了,冬天呼呼的北风,条件还不如半地下室,只是这是在地上了。老公买了一张1.2米宽的二手床,就那么一直住到预产期前回老家,依然没觉得苦,现在想想当时应该算是我们十年来最苦的日子,但那会新婚不久想的少,也不知道为以后发愁,老公去上班,我在破旧不堪的出租屋里养胎,每天做好饭等他回来吃饭。单从硬件条件说这是租的最差的房子。
之后还有一次让人膈应的一次租房经历,交定金后去打扫卫生发现厨房里有好多蟑螂尸体,而且是找过保洁打扫后,大概是在13、14年左右,回龙观东大街一个回迁安置的小区里。房龄其实不长,在我们之前就有一户租户。
前租户这家是一家五口三代人住了三四年,不知道他们邋遢到什么程度,新房都能住出蟑螂,厨房、甚至次卧他们搬走家具后都能看到蟑螂粑粑,入住前我买了敌敌畏、粘板、药粉,度娘上各种方法都试过,各种打扫,都没能让蟑螂绝迹。。。这也算是另一种意义上的差吧[捂脸]
1在新加坡租的房子,6平方左右,没有窗户,而且是隔间,就是用石膏板隔的,不是实体墙。特别不隔音,旁边吵架,喝酒,***,都听得到。
2一张床,一个衣柜,一个小桌子,洗手间公用,洗澡间公用,洗衣机公用,没有厨房,不能做饭,通风不畅通!
3关键是房租贵,这个小屋3500一月!
听说小学时不学奥数,上了初中数学会跟不上,是这样吗?
小学生学奥数对于现状很明确,是不能改变家长期望的成绩、进步。学奥数是理性思维开拓和提优的最直接的途径。提优在孩子的学习过程里是个慢拍,需要积累钻研。中小学生学习奥数激发兴趣,开发智力…一般真正能教奥数的老师,大多数是因为自身对数学比较感兴趣的老师。所以再给孩子补奥数时,家长要细心谨慎。不要被那些打着补奥数头衔的机构、老师忽悠。其实家长完全能胜任小学生的学习引导鼓励,即使低水平文化。所以说小学奥数,不需要花钱。在日常生活里有意无意地激发,引起孩子的兴趣,自己也锻炼大脑。方法是买几本奥数辅导和习题,在订阅一些关于孩子学习的公众号。只可以让各位家长骄傲地成为数学学霸的家长。个人观点,祝大家学习快来!
仅以我孩子班上的同学为例,完全不存在这种情况。
他们班上,有一个数学很突出的尖子生,次次考试都拿第一,经常会有满分情况。这个孩子小学没有上过奥数,小学5年级之后只是上了某辅导机构的高阶班。
我孩子班上还有两个孩子,小学阶段学过奥数,先后拿过杯赛一等奖到三等奖不等。刚上初中的时候,其中一个孩子数学比较突出,还被老师安排做了数学课代表,另外一个孩子并没有太突出。到了初一下学期,这俩孩子数学不再出类拔萃,每次数学考试后孩子说起他们班数学尖子的分数,这俩孩子已经不再常被提及。
目前我孩子初二,这俩孩子在数学这门学科中,成绩也就是他们班的中等偏上。
为何会如此呢?我结合初中阶段的数学学科考核特点来说一下这个问题。
不知道其他省市怎么样?天津初中阶段的数学考核,基础知识考核占据了近90%,剩余的10%,填空题最后一道,选择题最后一道,最后一道大题的最后一小问,属于难度题,这个占分比差不多也就10分左右。其中,填空题和选择题中上程度学生差不都都能解出,也就最后一道大题的最后一小问,可能会存在大部分学生无法解出的情况。数学考核的这种特点就意味着:以百分制计算的话,数学分数基本分为三档,100分第一档,极少数学生能达到。95分左右第二档,只要紧跟学校或辅导班老师步伐,平时增加一些拓展练习,大多数尖子生都能达到。90分左右为第三档,绝大多数中等偏上学生能达到。其余就是中等以下学生了。
我的观察,孩子们只要足够认真仔细,把该拿的基础分和中等拔高题的分都拿到,数学成绩基本不会拉开太大差距。
这种考核特点,意味着以超前学习,拔高训练为主的奥数孩子,英雄没了用武之地。
你这道听途说的能力还真是超强。学不学奥数跟是不是能跟上初中数学学习一毛钱关系都没有,但是如果小学学了奥数,而且确实是学习的不错的话,对初中、高中数学学习会有很大帮助。奥数被妖魔化至此,确实是非常遗憾。就我闺女这半年来奥数学习的情况来看,我以为,只要家长能够有时间,能够指导孩子奥数学习,能够辅导孩子奥数问题,对孩子来说,学习奥数只有好处没有坏处。但是,家长要是抱有很高的期望,自己有没有时间去辅导陪伴,完全依靠孩子自己去课堂学习、一对一辅导学习,应当说还真不是每个孩子都适合学。不喜勿喷,欢迎家长自己去体验。
小学奥数,如果允许,还是得认真学习。这建立在孩子学校里的数学学的不错,有余力的情况下。个人浅见,奥数的学习是需要因材施教,某个知识可能会卡很多天,而某些可能一教就懂,尽量小班授课。
这种说法大多是奥数班的招生广告。对大多数学生很难在数学竞赛中取得优秀的成绩,但这并不妨碍上大学,甚至985或清华北大。从另一角度看,如果学有余力,对数学又有兴趣,适当学奥数也不是坏事。而且很对奥数班的习题不过是课标中难题而已,算不上真正奥数题。我小时没学过奥数,但自己做了不少有难度的题,初中,高中数学异常轻松,高考距满分只差几分。
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